Les gens vivent vraiment des enlèvements par des « êtres » venus « d’ailleurs », aucun doute ne subsiste là-dessus. Je vais vous donner une comparaison pour bien comprendre les enlèvements et pourquoi ils agissent ainsi.

Imaginez des êtres humains tous petits, vivants dans une boîte à souliers, sans couvercle. Vous êtes au-dessus et vous observez ce qui se passe à l’intérieur, les gens s’y promènent et vivent dans cette boîte, qui représente seulement deux dimensions, c’est à dire largeur et longueur, ils ne connaissent absolument pas l’autre dimension, la hauteur. Maintenant, vous décidez d’enlever un de ces petits humains, vous le ferez par la dimension qui leur est inconnue…

Et hop ! vous en prenez un et vous le sortez de son monde, vous lui montrez ce que vous avez préparé – un lieu, des « êtres », un scénario, une mise en scène, puis vous le ramenez dans son milieu, vous l’avez donc instruit comme vous le vouliez parce que vous savez qu’il prendra connaissance, seulement de ce que vous avez voulu lui apprendre. En le ramenant dans son monde (petite boîte), vous pouvez laisser les indices que vous désirez ou vous laissez ce que vous voulez qu’il croit de vous ou tout simplement vous ne laissez rien. C’est vous qui décidez d’après un plan bien établi, pour leur faire croire fermement ce que vous voulez leur faire croire.

C’est le même principe ici sur terre, ils enlèvent des gens, les placent dans des situations X, leur font voir des « êtres » dans des lieux choisis, en donnant parfois une information et puis les ramènent sur terre… Et ceux qui manipulent l’événement, au fond leur montrent bien un aperçu d’un monde « d’ailleurs » comme eux veulent bien leur faire connaître.
Ils pourraient les enlever définitivement, au contraire ils les déposent ensuite à un endroit sur terre, alors pourquoi les ramènent-ils?

Qu’arrive-t-il quand un témoin a vu des événements qui sortent de l’ordinaires ? Parfois très rapidement et d’autrefois sur un temps plus long, il raconte son histoire, il dit ce qu’il a vu et entendu pour finalement tout décrire dans les moindres détails, il conte l’événement qui lui est arrivé. Par son témoignage, il explique ce qu’ils lui ont fait, les lieux, le temps, comment cela c’est passé, s’ils lui ont parlé, s’il a vu des ufonautes et donne la description de ceux-ci… etc…

Par le simple fait de dévoiler leur histoire, les témoins deviennent des enseignants pour d’autres personnes sur terre qui eux n’ont pas vu ou vécu ces événements… Ces témoins sont utilisés par un monde « d’ailleurs » dans un but très précis; informer le reste des individus. Ces « êtres », d’une autre dimension, emploient ce moyen « être humain » pour faire voir et connaître un monde « d’ailleurs » en transportant des humains et ensuite quand ils les ramènent, ces « êtres » savent automatiquement que par l’entremise de leurs témoignages, l’information arrivera aux autres individus et ainsi se dispersera l’histoire sur les ovni, les extraterrestres, un peu partout sur terre.

Les témoins servent à éduquer le reste des personnes non témoins, et cette éducation a pour effet avec le temps de s’incorporer dans le mental humain, et aussi de disperser l’information, pour créer un réseau d’idées sur le phénomène ovni et extraterrestre qui finit par s’étendre mondialement et influencer inconsciemment les mentalités.

Les récits de témoignages forment dans l’esprit humain, un stimulant d’images mentales correspondant à un autre monde extérieur à cette terre, susceptible d’être considéré en parti vrai et ainsi s’ancrer dans le mental. C’est voulu à un autre niveau, pour que tout ce qui englobe le phénomène s’intègre dans la mentalité humaine, cette conception visible préfabriqué par ces « êtres » n’est que pour mieux influencer l’individu, sur une vision extérieure de son propre monde, de ces entités qui visitent la terre et de leur monde.

Ils transforment la vraie réalité en s’amusant à mentir dans leurs véritables intentions, ils bernent les témoins mais en même temps, ils bernent aussi les autres non témoins, dans une forme d’éducation psychologique qu’ils produisent un peu partout sur la planète.

Et pour que cette technique d’éducation psychologique puisse fonctionner, ces « êtres » venant d’une autre dimension se servent de « l’être humain témoin » partout sur terre comme intermédiaire entre ces « êtres » qui nous visitent et les non témoins. Ils utilisent le témoin comme « instrument » quand ils l’enlèvent et lui font voir des scénarios X, pour que s’emmagasine en celui-ci l’événement visuel ou auditif.

Le témoin de par ses fonctions cérébrales devient le récepteur « informatique » de la pièce qui est jouée pour lui et quand ils le ramènent, il devient un transmetteur d’informations vers les non témoins. Ils savent de quelle manière l’individu est construit psychiquement et physiquement et qu’à partir de ses fonctions, un procédé d’entrée et de sortie d’informations s’engendrera machinalement sans forcer quoi que ce soit.

Le témoin devient l’objet vivant et ils s’en servent comme d’un jouet entre ces « êtres » qui visitent notre monde exactement comme quelqu’un qui utiliserait un système vidéo et enregistrerait l’information visuelle et auditive, excepté qu’ici c’est le témoin qui sert d’outil à cette usage.

Le témoin représente à leur yeux, l’objet vivant qui par le support de ses fonctions humaines emmagasine spontanément l’information et la redonne aussi naturellement dans tous les détails, parce que celui-ci est construit ainsi (sauf témoin avec amnésie, l’information est en eux mais non encore conscientisée), c’est pour cela que les témoins par leurs explications deviennent le lien entre deux mondes, ils sont l’élément indispensable pour un monde « d’ailleurs » parce qu’ils ont vu et entendu . Ils transmettent en racontant les faits qu’ils ont vécu.

Ces témoins sont le centre « clé » réunissant ces deux dimensions et par le fait même, l’instrument psychique d’un autre monde, pour propager de l’information et promouvoir une réalité du phénomène mais aussi activer une représentation publicitaire, sur ceux qui visitent cette terre. Avec l’aide de ces témoignages, ceux qui écoutent ou seront à la recherche d’informations se forgeront une opinion des faits relatés, sur les « êtres » qui nous visitent et aussi sur leur technologie.

Le TÉMOIN est instruit par le CONTACT avec ces « ÊTRES ». Le NON TÉMOIN est instruit par le CONTACT avec le TÉMOIN ou ses ÉCRITS ou RÉCITS… Ainsi ces témoignages qui circulent donnent une ouverture à des millions d’autres personnes qui créent d’autres réseaux sur le sujet, permettant à ceux-ci de circuler et se disperser en s’étirant dans tous les directions, (revue, livre, conférence, enquêteur, film).

La médiatisation sur les différents sujets reliés au phénomène ovni forme une énorme toile qui n’arrête jamais de s’agrandir. C’est exactement ce qui est voulu à un autre niveau en dehors de cette terre et c’est pour eux le but recherché, faire que l’homme entende parler et connaisse tout ce qui est relié aux ovni et extraterrestres mais comme eux désirent le dévoiler.

L’éducation se fait à deux niveaux par rapport aux ovni…

Le premier niveau est très peu perceptible… Ils veulent que l’être humain prenne conscience d’un autre monde avec une existence différente, qui peut être présent sur notre Terre, que leur technologie dépasse et surpasse largement notre propre technologie.

Donc à ce niveau, ils s’arrangent pour faire « conscientiser » mentalement à l’être humain qu’il n’est pas seul dans l’univers, pour que cela s’infiltre psychologiquement dans nos pensées, qu’un monde différent puisse être présent pour que l’individu et la masse s’habituent à en entendre parler et que cela devienne familier et courant dans notre existence.

Le deuxième niveau très perceptible… Une éducation fausse… L’information qu’ils réussissent à envoyer sur les « êtres d’ailleurs », devient de la désinformation en nous montrant de faux scénarios construits de toute pièce, pour que l’individu s’imagine que tout vient de ces « êtres » (« petits gris », par exemple), que leur monde est en péril, qu’ils ne peuvent se reproduire (?), qu’ils viennent étudier la terre et bien autre chose, qui au bout du compte, nous fait connaître un autre monde qui parfois manque énormément de logique.

Certain affirmeront même « Je pense que le phénomène est intelligent »; moi je répondrai qu’il n’est pas juste intelligent mais extrêmement intelligent et tout ce qui à nos yeux parfois semble idiot de leur part, n’est qu’au fond qu’une façade ou un angle qu’ils dévoilent pour justement jouer sur notre psychologie humaine, qui a parfois du mal à suivre leurs stratégies de comportement. S’il font ces actions dépourvues d’intelligence c’est parce que eux veulent se montrer de cette façon, il ne faut pas les sous-estimer dans leurs capacités pour autant, pour eux ce ne sont que des jeux pour mieux conduire nos réflexions dans des impasses.

[Gislyne I. – le 24-01-98]